Probably Fine Luxembourg

Community information collecting point for parents in Luxembourg

English Français Letzeburgesch Deutsch Português українська мова

Informatiounen

Dës Säit sammelt Informatiounsquellen, déi fir Elteren, Schüler, Enseignanten a Fuerscher nëtzlech kënne sinn, déi de lëtzebuergesche Bildungssystem verstoe wëllen.

De Schwéierpunkt läit op Informatiounen, déi relevant fir d'Bildungsqualitéit, d'Wuelbefannen vun de Schüler, d'Gouvernance an d'Rechenschaftspflicht sinn.

Quellen op Systemniveau

Nationalen Bildungsbericht

Den Nationalen Bildungsbericht ass déi ëmfaassendst periodesch Iwwerpréiwung vum lëtzebuergesche Bildungssystem a gëtt normalerweis souwuel op Franséisch wéi och op Däitsch ugebueden.

Dës Rapporte diskutéieren d'Bildungsresultater, d'Inklusioun, d'Wuelbefannen, d'Schoulweeër an d'Systemleistung op nationalem Niveau. Et gëtt ganz wéineg Informatioun pro Gemeng, a guer keng, déi sech direkt op déi eenzel Schoulen bezitt. Déi granularst Informatioun, déi den Elteren zur Verfügung steet, déi eng Schoul wielen, ass d'Kaart vun den Iwweisungsquoten pro Gemeng vun der allgemenger Primärschoul bis zum akademesche Wee am Post-11. Dëst ass vum Ministère net als Indikatioun fir d'Bildungsqualitéit geduecht, awer wann eng akademesch Ausbildung gewënscht ass, da schéngt et Sënn ze maachen, dës Kaart ze konsultéieren, ier d'Aschreiwungsgemeng ausgewielt gëtt. D'Kaart korreléiert deelweis mat den Hauspräisser an allgemeng mat der sozioökonomescher Stratifikatioun, awer net genee.

Kaart vun der Promotioun no Gemeng.

Eng aner Schlësselfro, déi d'Eltere stellen, ass: "Gëtt mäi Kand mat Dignitéit behandelt oder diskriminéiert?". Dëst ass eng spannend Fro, a glécklecherweis si Fäll vun oppener an absichtlecher Diskriminéierung am Léierberuff rar a kënne sanktionéiert ginn. De Schlësseldiagramm kënnt erëm aus dem Bildungsbericht:

Grafik vun der Leeschtung versus der ethnolinguistescher Grupp.

D'x-Achs vum Grafik weist den Ausbildungsniveau vun den Elteren, d'y-Achs weist d'Leeschtunge vum Kand, wa et an der Schwäiz (lénks) oder zu Lëtzebuerg (riets) gebilt gouf.Wann ee vun der globaler Verrécklung no ënnen fir Lëtzebuerg am Verglach zur Schwäiz ofgesäit, kënne mir feststellen, datt fir Eltere mat wéineg Ausbildung et wéineg Afloss vun hirer ethnolinguistescher Grupp op d'Leeschtung vum Kand an der Schoul huet.Fir Eltere mat enger méi héijer Ausbildung wäert d'Kand besser Resultater erzielen; ausser wann et zu enger ethnolinguistescher Grupp gehéiert, déi als "auslännesch" ugesi gëtt, an deem Fall gëtt dësen Hannergrond vum Léieren zu engem Handicap fir d'Kand.Dëst Phänomen ass wäit ewech vun rar a schéngt fir de Moment weder méi schlecht nach besser zu Lëtzebuerg ze sinn wéi an aneren europäesche Länner, wéi zum Beispill d'Schwäiz.Dëst Phänomen ass ganz frustréierend fir déi Familljen, déi domat konfrontéiert sinn: Iwweisunge vun de Léierpersonal un Psychologen oder Sozialaarbechter si üblech, wann e Kand, dat e grousst Potenzial schéngt ze hunn, an der Schoulëmfeld net erfollegräich ass; den Impakt vu Viruerteeler vun de Léierpersonal schéngt an dësem Fall komplett onbewosst ze sinn, well se ganz onschëlleg dovun ausginn, datt de Problem iergendwou anescht wéi bei hinnen läit.

International Benchmarks

Lëtzebuerg hëlt heiansdo un internationale Studien deel, déi et erméiglechen, e Verglach mat anere Bildungssystemer ze maachen.

PISA (OECD)

D'PISA iwwerpréift d'Leeschtunge vu 15-järege Schüler am Liesen, Mathematik a Wëssenschaften. Lëtzebuerg huet beim PISA 2018 deelgeholl, net beim PISA 2022, a soll an zukünftege Zyklen erëm matmaachen.

Nëtzlech Linken:

PISA-Studien liwweren Informatiounen iwwer de System als Ganzt anstatt iwwer eenzel Schoulen.

Am Allgemengen schneit Lëtzebuerg däitlech ënner de Nopeschlänner Belsch, Däitschland a Frankräich of. Lëtzebuerg schneit och däitlech ënner Länner mat (zimmlech) vergläichbare servicebaséierte Wirtschaften, wéi Irland a Groussbritannien. Wärend et wéineg Länner mat der sproochlecher a demographescher Komplexitéit vu Lëtzebuerg gëtt, hunn eng Rei aner héich multilingual Jurisdiktiounen, dorënner Kanada, d'Schwäiz a Singapur, däitlech méi staark Resultater erreecht. Déi verfügbar Beweiser suggeréieren dofir, datt kee vun den heefeg ernimmte Faktoren aus Geographie, Wirtschaft a Multilingualismus duer geet, fir déi verhältnisméisseg schwaach Leeschtung vu Lëtzebuerg z'erklären.

Déi aggregéiert Klassement vu Lëtzebuerg läit däitlech ënner där vu Portugal, historesch dat eenzegt Land mat dem gréissten Ausreesdatum fir Immigratioun op Lëtzebuerg.

PIRLS

PIRLS ass eng international Bewäertung vu Liesfäegkeeten. Lëtzebuerg huet nëmmen eemol um PIRLS deelgeholl, am Joer 2006.

TIMSS

Den TIMSS ass eng international Bewäertung vu wëssenschaftleche a mathematesche Fäegkeeten. Lëtzebuerg huet nach ni un engem komplette TIMSS-Zyklus deelgeholl.

Schoulinformatiounen

Öffentlech Informatiounen iwwer eenzel Schoulen kënne schwéier ze fannen sinn, well se dacks iwwer offiziell Websäiten, Neiegkeetsberichter, parlamentaresch Froen a Gemeinschafte vun den Eltere verdeelt sinn.

Fir dëst Material méi einfach ze fannen, huet dës Säit eng Säit fir all Schoul.

Schoulprofiler

D'Opnam op enger Schoulsäit bedeit keng Ënnerstëtzung oder Kritik. D'Zil ass einfach, Informatiounen ze organiséieren, déi scho ëffentlech verfügbar sinn.

Wat d'Eltere liicht entdecken kënnen

Typesch verfügbar:

Wat méi schwéier ze entdecken ass

Dacks manner einfach verfügbar:

Een Zweck vun dëser Säit ass et, den Zougang zu Informatiounen ze verbesseren, déi et scho gëtt, awer iwwer verschidde Quelle verstreet sinn.

Bäitrag

Korrekturen, zousätzlech Quellen a Virschléi si wëllkomm. Halt Iech w.e.g. un d'Schablounstruktur an de Dateien vun dëser Säit, wéi zum Beispill "Schoul/EIGT".

Wann Dir e relevante Bericht, eng parlamentaresch Fro, e Fuerschungspabeier oder e Presseartikel kennt, da gitt w.e.g. doriwwer no fir datt mir en an d'Publikatioun schécken.